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摘要:
辅导员作为高校学生各项工作的主要负责人,在高校学生的发展过程中发挥着非常重要的作用,辅导员自身的素质高低直接影响着高校学生的发展水平.“9 0后”是全面接受新观念的一代,他们的思想观念、价值取向以及性格、心理等表现出了新的变化,具有非常明显的时代特征.这些新变化对高校辅导员的工作带来了新的挑战,如何更好地为“9 0后”开展工作成为高校辅导员需要面对的一个问题.本文将主要分析高校辅导员在素质方面存在的问题,探究面向“9 0后”大学生高校辅导员当如何提升自己的素质.
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文献信息
篇名 面向“90后”大学生高校辅导员素质提升研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 “90后” 高校辅导员 素质提升
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 206,208
页数 2页 分类号 G420
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王同科 19 2 1.0 1.0
2 王会立 15 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“90后”
高校辅导员
素质提升
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
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