间题解决在数学中的运用

• 作者: 饶运洪
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 “问题解决” 综合应用能力 问题解决教学 提出问题 学习过程 实践过程 学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“问题解决”是初中数学教学的重要组成部分,其目的是为了培养学生的数学综合应用能力,其途径是通过教师创设实际环境,鼓励学生独立探索,在学习过程中提出问题,利用所学知识去分析、思考、解决问题,从而培养学生的思维和意识习惯.由此可见,学生能否解决问题是检验数学教学成功与否的关键.下面是笔者在实践过程中对问题解决教学的总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶运洪		13	1	1.0	1.0