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摘要:
中职学校面临着生源质量参差不齐,学生接受知识能力相差悬殊,多数学生学习兴趣索然,部分教师教学热情不高等难题.为此,尝试改变教育教学策略,调整教育教学目标,降低心理预期,营造宽松的课堂氛围,着力提高学生的学习兴趣.
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现状
兴趣培养
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中职生
英语学习
兴趣调动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职生学习兴趣生成策略
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职生 学习兴趣 生成策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G455
字数 1491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔继元 7 3 1.0 1.0
2 张宗朋 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2014(0)
  • 参考文献(0)
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2016(2)
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  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
学习兴趣
生成策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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