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摘要:
自主能力培养是新课程改革提出的重要目标要求,高中语文教学应当转变陈旧的教学方式,将学生自主能力培养作为重要的目标,融入到教学各个环节之中,尤其是要注重自主能力培养促进课堂教学效率提高,促进学生语文综合素养提升。笔者在高中语文教学中尝试以“123”教改模式为抓手,有效促进了课堂教学效率的提升,本文将作简要论述。
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培养学生自主学习,提高课堂教学效率
教育
自主学习
课堂教学
培养学生学习兴趣提高课堂教学效率
培养兴趣
优化结构
提高质量
如何提高课堂教学效率
课堂教学
有效性
教师
学生
爱好
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以自主能力培养为抓手提高课堂教学效率
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 课堂教学效率 自主能力培养 抓手 高中语文教学 语文综合素养 新课程改革 教学方式 学生
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
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课堂教学效率
自主能力培养
抓手
高中语文教学
语文综合素养
新课程改革
教学方式
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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