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摘要:
任务型阅读ftask-basedreading)是考查考生阅读理解能办的高级形式.其分值为10分,占二卷总分(35分)的近30%.考生首先阅读一篇300词左右的短文.然后根据文章提供的信息,用恰当的词语完成与文章相关的图表,并限填一个最恰当的词.该题型要求考生在阅读所给语言材料的基础上对相关信息进行加工,在读透文章、把握主题、理清文脉和审清题意的基础上以完成表格或图表的形式完成相关文字表达的任务.
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词块
定位
转换
概括
对初中化学教学中任务型阅读设计的思考
初中化学教学
任务型阅读
活动设计方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高分必得之任务型阅读篇
来源期刊 高考 学科 工学
关键词 阅读 相关信息 考生 图表 基础 文字 表格
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导