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摘要:
一、教学方法与培养目标教学方法的设计应符合培养目标的要求,这就要求会计学专业应首先明确培养目标。这个目标要求会计高等教育采取超常规教学方法和手段,积极进行教学改革与创新。二、传统会计学专业教学方法面对的挑战会计高等教育要在传统教学方法的基础上,设计更为灵活、并与实践有效结合的教学方法,既注重理论培养又注重实践能力培养,既注重专业教育又注重素质教育。
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文献信息
篇名 高校会计学专业教学方法的设计
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 传统教学方法 会计学专业 设计 会计高等教育 实践能力培养 培养目标 高校 教学改革
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学方法
会计学专业
设计
会计高等教育
实践能力培养
培养目标
高校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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