高中地理高效课堂教学的思考

• 作者: 祖洪康
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 问题 学习兴趣 操作性 新课程理念
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

当前形势下要实现地理课堂教学的高效，教师必须领会新课标的精神，积极转变教学理念，还要认识到目前高中地理教学中存在哪些问题，并对症下药予以解决。要运用新颖的课堂导入，激发学生的学习兴趣。同时，地理教师一定要结合地理课程标准、地理教科书和学生的认知水平优化地理教学目标。在整个教学过程中，要坚定不移贯彻新课程理念，才能做到目标明确。