强化辩证思维训练,使说理深入透彻

• 作者: 顾建英
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 辩证思维训练 议论文写作 说理 《考试说明》 高考作文 发展等级 逻辑关系 启发作用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

在高考《考试说明》中,对议论文写作的发展等级提出了这样的要求：＂透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发作用＂。《高考作文评分标准》中对议论文不同类别的等第也做出了相应的规定：一类卷：深入＂分析＂,对某一＂含义＂进行＂分解＂和＂剖析＂,多问几个＂为什么＂;二类卷：能够＂分析＂,能对某一＂含义＂进行＂分解＂或＂剖析＂或多问几个＂为什么＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾建英		8	2	1.0	1.0