作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,幼儿师范学校的班级管理也因学生综合素质的改变而赋于了新的内涵。作为幼儿师范学校的教师,必须重新审视现代幼师生的精神需求,采取新的管理策略,充分发挥学生的主体意识和自我管理能力,让班级成为学生个性社会化和个性发展的主阵地。遵照幼师培养目标,把班级还给学生,让班级充满生活气息,使班级成为学生的精神家园。
推荐文章
班级自主管理策略的实践探析
自主管理
创新管理
共治
选课走班制下的班级管理策略
选课走班制
班级管理问题
班级管理策略
班级全员性自主管理策略探究
班级
全员
自主
管理策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼师班级管理策略
来源期刊 河南农业 学科
关键词 幼师 班级 管理 策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 3532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁洪涛 6 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼师
班级
管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导