基于问题情境模式的高中数学教学探讨

• 作者: 郁中华
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创设问题情境 高中数学教学 教学探讨 课堂教学效果 引导学生 数学知识 主体意识 新课标
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁中华		5	0	0.0	0.0