阅读教学应注重情感体验教育

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 情感教育 个性化行为 情感熏陶 课堂教学 体验性 应让 教学情境 课堂生态 阅读课堂
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

<正>《语文课程标准》明确指出:"阅读是获得审美体验的重要途径,是学生的个性化行为."阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有新感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪享受审美乐趣.毫无疑问,阅读教学应注入情感体验,让情感进入课堂.那么怎样才能抓好课堂内的情感体验性阅读教学呢?一、营造和谐氛围,让学生情感共鸣教师是课堂教学的组织者和引导者,教师的言行和情感直接影响到学生的情感变化.教师在教学时,