首都医科大学全科医学“5＋3”培养现状调查及对策

• 作者: 崔洁 徐德颖 路孝琴
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医学 研究生管理
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.10.034

摘要

随着全科医学学科的快速发展，传统的医学研究生培养模式已不适应新形势的需要，首都医科大学非常重视全科医学学科的发展，率先成立了全科医学与继续教育学院，为全科医学学科的发展搭建了平台。对首都医大自成立以来第一届独立招生的全科医学“5+3”硕士研究生的培养现状展开了专项调研，通过走访该校全科医学与继续教育学院所属的7个全科医学临床学系，访谈了包括全科医学专业学位硕士研究生、研究生导师、研究生工作管理者等相关人员，详细了解目前全科医学研究生培养和管理现状，收集了大量信息，并及时发现问题，积极探索相应对策，为进一步规范“具有首医特色的新型全科医学‘5+3’培养模式”，奠定了理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路孝琴	首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学办公室	99	1196	18.0	30.0
2	徐德颖	首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学办公室	14	63	5.0	7.0
3	崔洁	首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学办公室	13	34	4.0	5.0