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新型初中历史教育方式与传统教育方式的比较
新型初中历史教育方式与传统教育方式的比较
作者:
孙洪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
教育方式
比较
摘要:
在时代的发展下,信息技术,网络媒体在我们的生活中无处不见,随着科技时代的来临,所有的事物都在不断的走向创新,走向改革。而作为一名从事初中历史教育的工作者,今天要针对初中历史课的教育方式就新型教育方式和传统教育方式来进行一个比较。
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篇名
新型初中历史教育方式与传统教育方式的比较
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
初中历史
教育方式
比较
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
史地专区
研究方向
页码范围
186-186
页数
1页
分类号
字数
2161字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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孙洪梅
安徽师范大学历史与社会学院
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初中历史
教育方式
比较
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
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