谈朗读在职中语文教学课堂中的应用

• 作者: 陈林霞
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职中 语文课堂 朗读应用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2644字
• 语种: 中文

摘要

职业中学语文课堂教学,越来越被边缘化,学生认为它不是专业课,学习兴趣不大,任课教师找不到更好的切入点.为更好激发学生对语文学习的兴趣,作者尝试以朗读为窗口,结合职中学生就业前景,提高学生的语言表达能力,培养自信大方的气质.