作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"以意逆志""知人论世"浅析
以意逆志
知人论世
阐释的循环
浅析“知人论世”法在中学古诗词鉴赏教学中的运用
古诗词鉴赏
中学教学
“知人论世”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈“知人论世”的时代及个体内涵
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 文学
关键词 “知人论世” 文学批评家 内涵 个体 生活思想 文学作品 思想内容 不自觉
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 I207.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧敏 南京师范大学附属中学江宁分校 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“知人论世”
文学批评家
内涵
个体
生活思想
文学作品
思想内容
不自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导