在解题中培养学生的数学反思能力

• 作者: 顾建兰
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 高中数学 反思能力 解题思路
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 理科园地
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

高中生数学学习反思能力的培养，需要数学教师引导和帮助，其中学生的解题过程是培养学生反思能力的有效路径。在学生解题过程中，教师进行必要的点拨，让学生经过反思，实现数学思想方法的自我领悟和内化，从而掌握数学的反思能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾建兰		7	4	2.0	2.0