探讨提高中职数学教学实效性的方法

• 作者: 李梦婕
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 课堂教学 实效性 方法
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学对中职学生来说,是非常重要的一门学科,很多专业课程的学习都离不开数学的知识和基础,可以说中职数学教学的效果直接影响到中职学生专业素养的提高,因而中职数学教学应该注重教学效果的提高,积极追求有效的课堂教学。但现实是很多时候,中职数学课堂还偏于沉闷,学生兴趣不大,学起来也感到吃力,效果普遍不佳,这种现状必须要改变。本文就此探讨了当前提高中职数学课堂教学实效性的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梦婕		7	10	2.0	3.0