以人为本管理理念下高校教师分类管理研究

• 作者: 梁美
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 以人为本 高校教师 分类管理
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 教育管理
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3569字
• 语种: 中文

摘要

基于以人为本管理理念，分析当前高校教师管理存在的问题，提出构建教师岗位分类管理体系，阐述教师岗位分类管理体系的实施策略，为推进高校人事制度的科学化、规范化、制度化提供支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁美		23	37	4.0	6.0