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潘新和教授道:“阅读的内化,需要通过思考和表现,才能较为充分地实现。脱离说和写的阅读,尤其是没有落实到写上的阅读,再怎么认真仔细地读,其认知都只是停留在较为肤浅的层面。”(潘新和.语文:表现与存在[M].福建人民出版社,2006.)审视作文命题,引导学生在写作中与作者的心灵对话,教师可以思考以下四种命题类型。
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篇名 四种命题:引领阅读与人生的链接
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 作文命题 阅读 福建人民出版社 链接 人生 心灵对话 引导学生 命题类型
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
作文命题
阅读
福建人民出版社
链接
人生
心灵对话
引导学生
命题类型
研究起点
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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