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摘要:
在数学课堂教学中运用多媒体要选准时机,一是培养学生学习数学兴趣时使用多媒体;二是帮助理解抽象数学概念时运用多媒体;三是揭示数形关系时运用多媒体;四是验证和发现数学规律时运用多媒体;五是突出教学重点时运用多媒体.
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文献信息
篇名 多媒体在数学教学中运用的契机
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 教育
关键词 数学教学 多媒体 运用契机
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 理论·广角
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3032字 语种 中文
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数学教学
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网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
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