任务驱动在影视剪辑教材编写中的应用与实践

• 作者: 史艾琳
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 任务驱动 教学 任务设计
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

剪辑课程是高校影视动画专业学生必修的课程之一，课程主要是培养学生掌握后期剪辑制作的相关知识与技能。任务驱动教学是建立在建构主义理论基础上的一种以学习者为主体，教师为主导的教学模式，本文选择将任务驱动教学应用于影视剪辑教材作为研究对象，结合近年的教学实践，探索如何编写该教材，能有效提高教学效果，激发学生兴趣，提升学生的职业技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史艾琳	成都工业学院网络管理及教育技术中心	2	0	0.0	0.0