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摘要:
为了解决“电子产品制作工艺”存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题,提出了发散性思维运用、基于任务驱动式项目法教学和校企合作开发教学资源等教学改革措施,旨在提高学生专业技能水平。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校《电子产品制作工艺》课程教学改革与探索
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 项目教学法 任务驱动 校企合作 课程改革
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊增举 江西信息应用职业技术学院电子工程系 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
任务驱动
校企合作
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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