初中英语课堂管理方式与教学行为有效性之间的关系

• 作者: 霍李娜
• 来源期刊: 语数外学习：八年级
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理方式 教学资源 行为有效性 初中英语 教学效率 教学目的 教学课堂 教学目标
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍李娜	山西师范大学研究生院	4	3	1.0	1.0