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物理教学中的“穿越”现象
物理教学中的“穿越”现象
作者:
肖唯荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学
穿越小说
“本体”
时空
原因
内容
例举
摘要:
现今穿越小说和穿越剧流行于网络和荧屏,穿越是穿越时间和空间的简称,通俗的是指某人物因为某原因,经过某过程(也可以无原因无过程),从所在时空(A时空)穿越到另一时空(B时空)的事件,这个人在不同的场合称谓和角色发生了变化,但仍保留了原来的个性和特征.在物理的教学中我们也常常在不同的领域遇到相似的“身影”,只是换了不同的说法,不妨将此现象也称为“穿越”,且将先学到的内容称为“本体”,后学到的内容称为“穿越体”,下面采用表格的方式来例举物理教学中的“穿越”现象.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
物理教学中的“穿越”现象
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
物理教学
穿越小说
“本体”
时空
原因
内容
例举
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
肖唯荣
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穿越小说
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
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