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摘要:
QQ群是QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个公共交流平台,课题组通过化学教学实践,进行了基于QQ群的模块化教学模式的改革,为其他专业课程利用QQ群进行教学改革提供了重要的依据.
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QQ群互动式教学在生物化学实验教学中的应用
生物化学,教育
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基于智慧教育理念大学化学教学模式探索实践
智慧教育
教学模式
大学化学
微助教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于QQ群的化学教学互动模式改革的探索与实践
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 教学模式 QQ群 改革
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号 G642
字数 1029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 11 34 2.0 5.0
2 朱英杰 3 4 2.0 2.0
3 邹翔 2 4 2.0 2.0
4 焦锐 3 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (5)
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节点文献
引证文献  (2)
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2007(2)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学模式
QQ群
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
总被引数(次)
44105
论文1v1指导