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启发探究在一堂数学课上的应用
启发探究教学
数学教学
创新精神
实践能力
如何上好一堂数学课
数学课
习题
教学艺术
一堂课的启示
兴趣
多媒体教学
意境
我的第一堂课
自信
屡败屡起
了解学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 过程性评价在一堂微评论课上的应用研究
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 5426字 语种 中文
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作者信息
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1 王劲慧 3 0 0.0 0.0
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