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摘要:
何谓课程资源?《高中历史课程标准》规定,凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源.历史课程资源既包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等物质资源,也包括教师、学生、家长及社会各界人士等人力资源.在此,课程标准明确地说明,教师也是课程资源不可分割的一部分.在"课程资源的利用与开发"目的第2条,还明确地说明了历史教师在课程资源中的地位和作用:"历史教师是最重要的人力课程资源.教师的素质状况决定了课程资源开发与利用的范围和程度.在课程资源建设过程中,要始终
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课时教案
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文献信息
篇名 历史教师与中学历史课程资源的开发课改在线
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 历史教师 中学历史课程 高中历史课程 课程资源建设 历史遗址 课程资源开发 教学设备 中学历史教学 素质状况 历史课本
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史振卿 30 5 1.0 1.0
2 米进忠 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教师
中学历史课程
高中历史课程
课程资源建设
历史遗址
课程资源开发
教学设备
中学历史教学
素质状况
历史课本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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1900
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2
总被引数(次)
281
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