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摘要:
新课程标准的基本理念之一就是优化学习方式,提升自主学习的能力。初中英语课程在设计和实施方面都要有利于学生优化英语学习的方式,让学生可以透过观察、体验、研究等积极主动的学习方式,充分发挥出自己的学习潜能,构成良好的学习策略,提升自主学习的能力;并形成一种具有个性的学习方法和风格。因此,新课程理念下的英语教学中学生主体作用的发挥意义非常重大。
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文献信息
篇名 浅析英语教学中学生的主体作用
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 英语教学 中学生 主体作用
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 英语叶课程标准曳探究
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 1616字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.063
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1 冯志花 山西省孝义市教育局教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
中学生
主体作用
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
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