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快乐学习:高效课堂的法宝
快乐学习:高效课堂的法宝
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全国义务教育
人文素养
新颖活泼
呈现形式
教学全过程
熏陶感染
课堂教学
学习活动
口语交际课
问
摘要:
<正>随着课程改革的进一步深入,全国义务教育减负令下达,摆在老师面前的问题是如何提高课堂教学的有效性,创设高效课堂.新课程标准关注学生的体验和情感,十分重视语文教育的丰富内涵,注重对儿童进行人文素养的培养,强调了人文素养的培养和提高主要靠熏陶感染、潜移默化,而不是靠灌输.新教材图文并茂,新颖活泼,呈现形式丰富而开放,注重和学生的实践应用相结合.笔者认为语文教师应该以此为突破口,在新形势下实践"快乐学习"来实现高效课堂.
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篇名
快乐学习:高效课堂的法宝
来源期刊
语文天地:小教版
学科
教育
关键词
全国义务教育
人文素养
新颖活泼
呈现形式
教学全过程
熏陶感染
课堂教学
学习活动
口语交际课
问
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
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2014(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
全国义务教育
人文素养
新颖活泼
呈现形式
教学全过程
熏陶感染
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学习活动
口语交际课
问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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语文天地(小教版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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5398
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1
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1707
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