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摘要:
以北京工业大学经管类本科教育教学为例,采用问卷调查形式,对经管类本科教育教学质量状况进行较为全面的调研,考察和评价其教育过程与教育结果质量。调研结果表明,主修课程的教育教学状况较好,最受益的专业课为计量经济学、经济学原理和统计学,本科课程与硕士研究生课程教育的衔接较好,但也存在一些不足。
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文献信息
篇名 经管类本科教育教学质量调研与评价
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高校 经管类 本科教育教学 质量 调研 评价
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论博览 -- 课题研究
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 4568字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程兰芳 北京工业大学经济与管理学院 36 164 8.0 11.0
2 毕曦 北京工业大学经济与管理学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
经管类
本科教育教学
质量
调研
评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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