浅析实例教学法在初中物理教学中的有效运用

• 作者: 张胜阳
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 初中 教学法 生活现象 实例 好奇心理 物理现象 物理分析
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

实践证明,生活中的物理特别是学生在生活中比较熟悉的物理现象,会让学生产生特别强的好奇心,因为这些生活情境都是学生喜闻乐见的,如果教师在教学中利用学生的这种好奇心理,进而对生活现象进行物理分析,不仅会让课堂气氛变得活跃,而且会让学生对物理知识感兴趣,对初中往后的学习有促进作用.

作者信息

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1	张胜阳		6	0	0.0	0.0