方法铸就高效 艺术放飞思维——中职数学教学方法与艺术探讨

• 作者: 潘建荣
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 数学教学 教学方法 教学艺术
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

数学教学对中职学生个人素养的培养有着极其重要的作用.笔者凭借自身十多年中职数学教学积淀,结合自身课堂教学改革成功经验,在平时的教学中运用了独特有效的教学方法并探讨教学的艺术.笔者认为,作为中职数学教师,需要不断地改进教学方法,让数学走进专业和生活,使学生主动地参与数学课堂,实施分层教学,伴以多元化教学评价,才能创造高效的课堂.此外,笔者也提出了语言、陷阱、情感和反思四种教学艺术,以拓展和开发学生思维.

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1	潘建荣		5	0	0.0	0.0