如何有效运用生成性资源搞好初中英语教学

• 作者: 张丽华
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中英语 生成性资源 有效利用 动态生成
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂是动态的、生成的,教师只有充分利用课堂生成性教学资源,才能创造精彩、灵动、充满活力的英语课堂.初中英语课堂生成性教学资源的有效利用应从两个方面把握:精心备课,预设生成;敏锐智慧,把握生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽华		8	0	0.0	0.0