列表比较法在病理学教学中的应用与体会

• 作者: 石玉芹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 列表比较法 应用体会
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

在病理学教学中,会遇到许多易混淆、难理解、难识记的知识点,在实际教学过程中发现,列表比较法是一种非常有效的教学方法,不仅能解决上述问题,还能让学生主动参与学习,调动学习的积极性,提高病理学教学效果.结合实际教学案例,重点介绍列表比较法在病理学教学中的应用及.体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石玉芹		6	6	1.0	2.0