作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
结合中等职业技术学校《病原生物学》的教学特点和实践,详细介绍了同时列表比较、前后列表比较、横向列表比较、纵横全面列表对比等4种方法的具体应用.同时,对其在教学应用中的必要性、优点以及注意事项做了总结.
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文献信息
篇名 《病原生物学》理论教学中应用列表比较法的体会
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 列表比较法 病原生物 寄生虫
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 456-459
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.04.033
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研究主题发展历程
节点文献
列表比较法
病原生物
寄生虫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
论文1v1指导