微格教学法在职高网页制作项目教学中的应用研究

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 微格教学 网页制作 项目教学 研究 实践
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 字数: 4150字
• 语种: 中文

摘要

微格教学法是一种能在有限的时间和空间内,充分利用现代的录音、录像等设备,帮助学习者训练某些职业技能技巧的教学方法.在网页制作课程的项目教学过程中引入微格化教学的理念,是对项目教学法的一种有力补充和完善.在具体实践中,通过调查学生信息技术基本能力,并以此为依据,构建与专业紧密结合的阶梯分层的课程项目规划,对机房的教学软件进行改造,在实际教学中,按微格教学的方式进行教学辅导和教学评价.通过微格教学法在网页制作项目教学中的应用研究与实践,学生的信息技术综合应用能力得到大幅度的提升,尤其在操作的规范性、速度与准确度等方面提高迅速.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		3	7	1.0	2.0