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摘要:
目的:探讨项目教学法在高职高专《美容解剖学》中的应用价值。方法:将我校2013级专科医疗美容技术专业学生50人(男5人,女45人),随机分为实验组和对照组进行《美容解剖学》的教学,实验组采取项目教学法,对照组采取传统教学法。结果:两组期末总评成绩比较,实验组平均成绩为(91.2±6.7)分,对照组的平均成绩为(83.5±7.1)分。实验组成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。授课满意度调查结果显示,实验组学生的满意度高于对照组。结论:项目教学法在高职高专《美容解剖学》中的应用有明显效果。
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文献信息
篇名 项目教学法在高职高专《美容解剖学》教学中的应用研究
来源期刊 中国美容医学 学科 医学
关键词 项目教学法 医疗美容技术 美容解剖学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 美容医学教育
研究方向 页码范围 2016-2018
页数 3页 分类号 R322
字数 2250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬青 23 53 4.0 6.0
2 况勇 7 5 2.0 2.0
3 王卒平 8 6 2.0 2.0
4 刘啟蒙 9 26 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
医疗美容技术
美容解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
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