浅谈如何提高中职数学教学的有效性——以“平面与平面垂直的判定与性质”教学片段为例

• 作者: 沈盈琴
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职数学 专业化 生活化 融合 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 49-50,54
• 页数: 3页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

以“平面与平面垂直的判定与性质”这一教学片段为例,在教学设计中有效将数学知识与专业、生活结合起来阐述,提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈盈琴	浙江省鄞州职业教育中心学校	2	2	1.0	1.0