高中生英语成绩落后的原因及提高途径研究

• 作者: 周岸萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生英语 成绩 原因 提高途径
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 142-142,165
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化趋势的加强，英语在语言交际中的作用愈加重要。高中阶段是人生学习的黄金阶段，在此阶段奠定学生扎实的英语基础，对其以后的发展具有深刻的意义。本文旨在找出高中生英语成绩落后的原因，探求提高学生英语成绩的有效途径。