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摘要:
概论课是一门集理论性和实践性于一体的思政课,为了进一步增强本课程教学的实效性,我们改变以往单纯理论的灌输,积极开展与本课程相关的实践教学改革探索,取得了明显成效。笔者从概论课实践教学的形式、实施过程、实践教学效果和存在的问题及措施几个方面进行阐述。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程的实践教学改革
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 实践教学 影视教育 社会调查 实效性
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642
字数 3973字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞美青 4 9 2.0 2.0
2 王春玲 9 7 2.0 2.0
3 汤月娟 10 8 2.0 2.0
4 张亚楠 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
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2006(2)
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2014(0)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
影视教育
社会调查
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
期刊文献
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