小学语文教学中应用多媒体的意义探讨

• 作者: 孙瑜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体应用 意义分析 研究探讨 分析研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教育信息化已经成为现代化的一个重要标志，是培养学生应用现代技术去获取知识的一种重要的学习方式。在具体的教学实践过程中应用多媒体不仅仅可以为学生创造一个比较好的学习环境，促进学生愉快的学习，同时还可以很好地提升课堂的教学效率。本文主要结合小学语文课程的教学实践，探讨在小学语文教学中应用多媒体开展教学的意义，以期能够更好地促进课堂教学效果的提升。

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1	孙瑜		1	0	0.0	0.0