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摘要:
英语写作作为一项重要的产出技能和交际技能,既是教学与研究的重点,也是教学的难点。过程体裁教学法充分发挥了成果教学法、过程教学法和体裁教学法的优点。把这种综合教学模式运用在本科院校的写作教学中并采取有效措施,将有助于提高大学生的英语写作水平。
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试论过程体裁法在高中英语写作教学中的应用
高中
英语写作教学
过程体裁法
过程体裁法在高中英语写作教学中的运用
过程体裁法
高中英语
写作教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 过程体裁法应用于大学英语写作教学的研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 过程体裁法 大学英语 写作教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 H315
字数 3312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢虹荣 福建师范大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
过程体裁法
大学英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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31
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12998
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