基于情境创设技巧在高中生物教学中运用的分析

• 作者: 顾海华
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 情境创设技巧 高中生物教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

生物属于高中的重点学科之一，有效教学情境的创设可以引起学生对于生物知识的兴趣，因此如何创造有效的教学情境是重点研究的课题。本文重点讲述情境创设技巧在高中生物教学中的具体应用，旨在提高教师的教学水平，进而提高学生的生物学习水平，促进学生的综合发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾海华		6	6	1.0	2.0