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目的 探讨糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的应用价值.方法 选取该门诊2013年2月-2013年7月收治初诊糖尿病患者76例,35例接受常规护理纳入对照组,41例接受门诊护理纳入观察组,6个月后评估患者自我管理依从与血糖控制水平.结果 除药物治疗外,观察组饮食调节、运动治疗、规避不良生活方式、血糖检测达标率分别为97.56%、92.68%、92.68%、95.12%高于对照组62.86%、60.00%、54.29%、60.00%,对照组空腹血糖、餐后2h血糖、血红蛋白水平分别为(6.53±1.63) mmol/L、(11.37±4.09) mmol/L、(6.44±2.91)%均高于观察组(5.64±1.29) mmol/L、(8.48±2.20)mmoUL、(4.47±1.02)%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用门诊护理,给予系统性的健康教育与自我管理能力培养,建立门诊护理档案,制定随访策略,有助于提高医院糖尿病管理水平,提升糖尿病自我管理能力,增强血糖控制效果.
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文献信息
篇名 糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用探究
来源期刊 糖尿病新世界 学科 医学
关键词 糖尿病 护理门诊 健康教育
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 R473.2
字数 1232字 语种 中文
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