护理程序在糖尿病病人健康教育中的应用

• 作者: 王颖惠
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 糖尿病 整体护理 护理程序 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 1867-1868
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.20.061

摘要

[目的]让糖尿病病人掌握糖尿病的基本知识及自我护理的方法,减少或延缓并发症的发生.[方法]运用整体护理程序5个步骤,即评估、诊断、计划、实施、评价对198例糖尿病病人进行健康教育.[结果]190例病人对糖尿病的基本知识及自我护理完全掌握,能够合理地饮食、运动、正确用药、自我监测,血糖控制良好;8例病人对糖尿病的基本知识及自我护理部分掌握,无严重并发症发生.[结论]应用护理程序实施健康教育,促使病人正确对待自身疾病,积极主动配合治疗、护理,对预防并发症的发生有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖惠		1	10	1.0	1.0