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摘要:
自我调度就是自我领导和自我管理。教师在专业化发展中需要重视自我调度,在目标调度、时间调度、心态调度等方面下工夫。基于自我调度的作用,探索教师发展中的目标调度、时间调度、心态调度。
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文献信息
篇名 教师发展需要自我调度
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 教师发展 自我调度
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 前沿视角 -- 热点思考
研究方向 页码范围 5-5,88
页数 2页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文龙 34 8 2.0 2.0
2 陈碧瑜 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师发展
自我调度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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4990
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