班级中的“三生”现象特征与管理探讨

• 作者: 邹剑鸣
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: "三生"现象 班级管理 班级优化
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

要创建优秀的班集体,达到整体优化的目的,作为班级管理的主导者班主任,必须分清学生群体中的“长板”与“短板”,然后采取科学的方法,使长板更长,使短板也变成长板,从而使班级这个木桶的“存水量”达到最大值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹剑鸣		2	0	0.0	0.0