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摘要:
<正>小学作文是小学生思想感情、认识水平和语言文字表达等综合能力的实践.在教学中,教师要首先激发起孩子们的阅读和写作兴趣.其次要逐步引导和唤起孩子们热爱生活的激情,要鼓励小学生细心观察生活、认识生活感悟生活,进一步抒写生活的勇气.最重要的是教师要在讲解范文的同时把结构文章的思路以抛砖引玉的方法传授给小学生.一、从"起步"抓起,循序渐进"冰冻三尺,非一日之寒"要想使学生的作文水平有所提高,必须从一年级抓起.我从事小学教学工作
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文献信息
篇名 小学作文教学方法探析
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 小学作文 教学方法探析 作文水平 观察生活 写作兴趣 语言文字表达 热爱生活 小学教学 小学低年级
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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节点文献
小学作文
教学方法探析
作文水平
观察生活
写作兴趣
语言文字表达
热爱生活
小学教学
小学低年级
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