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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
初中语文课堂教学如何构建高效课堂
初中语文
高效课堂
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师如何激励学生参与初中语文课堂教学
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学生参与 课堂参与度 初中 激励 教师 主体作用发挥 学生主体地位
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴月春 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学生参与
课堂参与度
初中
激励
教师
主体作用发挥
学生主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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