高中文言文教学：行走在理想与现实之间

• 作者: 万红梅
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 理想与现实 文言文教学 语文教师 测试成绩 教学效果 学生 课堂
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2014,（10）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文教学在高中语文教学中占据着举足轻重的地位，这似乎已经是高中语文教师的共识，也引起了足够的重视。但从课堂上学生昏昏欲睡、反应冷淡以及测试成绩低下的情况来看，教学效果并不理想，甚至可以说效果极差。原因何在？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红梅	广东省东莞中学松山湖学校	6	1	1.0	1.0